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以学促干备省赛 数智赋能启新程——河南师范大学王瑞珍教授应邀来馆作专题报告 为馆员岗位技能竞赛“强内功”



 7月6日,为深入贯彻国家教育数字化战略行动,精准对接全省高校图书馆岗位技能竞赛要求,我馆成功举办了首届岗位技能竞赛系列培训首场专题讲座。河南师范大学知名图书馆学专家王瑞珍教授应邀莅临,作题为《数字时代高校图书馆信息资源建设》的专题报告。馆长黄健平主持会议,全体教职工参训研习,现场学术氛围浓厚,研讨交流热烈。

 

 

讲座中,王瑞珍教授立足学科前沿,紧扣“信息资源基础”“信息资源建设相关理论”“高校图书馆信息资源建设环境与实务”三大板块,抽丝剥茧,层层递进。她指出,随着人工智能、大数据技术的迭代演进,高校图书馆正经历从传统“文献保障中心”向现代化“知识服务中心”的深刻转型。王教授结合省内高校图书馆发展现状,系统阐释了纸电资源融合、特色数据库建设的关键路径,为馆员厘清了数字时代资源建设的底层逻辑与实践框架。

 

互动环节亮点纷呈。馆员提问围绕特藏文献资源建设,有馆员就“重藏”还是“藏用并举”的辩证关系寻求指导,并探讨特藏资源活化利用与展览的创新范式。王教授对此给予高度评价,强调特藏建设须坚持“藏用结合、以用促藏”原则,并详细介绍了河南师范大学图书馆在特藏数字化及基于特藏资源的研学开发等方面的经验,为我馆珍贵文献资源的可持续发展提供了新思路。面对生成式人工智能带来的信息生态变革,另一名馆员提出了更具前瞻性的思考:在“关键词匹配”检索效能边际递减的背景下,图书馆如何打破“静态知识仓库”的桎梏,实现“动态知识的精准投放”,如何构建有效机制辅助师生甄别低质或虚假信息?王教授结合其团队的实践探索,分享了构建“人机协同”过滤机制、嵌入科研全过程的“知识伴随”服务,以及打造信息素养教育微课群等工作流程与服务场景。她特别强调,馆员亟需从传统的“图书管理员”转型为“信息策展人”和“知识导航员”,在算法之外充分发挥专业的人工鉴判价值。

 

整场交流气氛融洽而深入,王教授的答疑既有理论高度又具实操温度,引发全场共鸣,掌声频起。与会人员纷纷表示,这种直面难题的“靶向”培训,极具启发性与指导性。

此次培训集“业务充电、岗位练兵、赛前动员”于一体,既是我馆年度业务能力提升工程的重要一环更是备战省级赛事的“冲锋号”。馆长黄健平在总结讲话中强调,举办此次培训旨在“以赛促学、以学促干”,通过引入高水平专家资源,全面提升职工的专业素养和业务实战能力。要求全体馆员以此次讲座为契机,深学细悟,将理论知识转化为解决实际问题的能力,在即将到来的省级岗位技能竞赛中积极备战、赛出水平,并以此推动我馆信息资源建设迈上新台阶,为学校教学科研提供更为坚实的智慧支撑。

 

下一步,图书馆将持续开展多层次、多维度的岗位练兵活动,着力打造一支业务精湛、服务优质的学习型团队。在数字化转型的浪潮中奋楫扬帆,助力学校事业高质量发展。

 

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